关于印发《2021年太仓市中小学德育工作要点》的通知
各中小学、幼教中心:
现将《2021年太仓市中小学德育工作要点》印发给你们,请学校认真组织学习,结合本单位工作实际,贯彻执行。
太仓市教育局
2021年3月24日
2021年太仓市中小学德育工作要点
2021年全市中小学德育工作指导思想和总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持立德树人根本任务,强化“一校一案”贯彻落实《中小学德育工作指南》,以培育和践行社会主义核心价值观为主题,以“四史教育”为重点,以落实《新时代太仓市中小学德育工作第一期行动计划(2021年-2023年)》中的各项任务为抓手,弘扬“活力教育”主张,高质量推进“德育新时空”品牌建设,加快提升全市德育工作水平。
一、强化引领,统筹推进德育体系建设
1.聚焦主题活动。紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年,深入开展“扣好人生第一粒扣子”“学党史”“红领巾相约2035”“童心向党”教育实践活动、“我们的节日”“中华传统文化”“革命传统文化”等主题活动,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑。召开全市未成年人思想道德建设现场推进会、开展太仓市“六一”国际儿童节庆祝活动,评选表彰第三届“新时代太仓好少年”“2021年度优秀小公民”,协同相关部门适时出台新时代好少年礼遇激励措施。
2.突出工作指导。分类指导全市中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》工作,形成“一校一案”落实《中小学德育工作指南》汇编。成立市级德育工作指导委员会,开展《中小学教育惩戒规则(试行)》专题研讨和实践探索。强化法治教育、环境教育、心理健康教育、行为习惯养成教育等工作的指导,提高工作的针对性和实效性。举办太仓市第五届心理节活动,评选太仓市第三批心理特色学校。
3.打造课程阵地。贯彻落实中共中央宣传部、教育部联合印发的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》有关要求,开齐开足课程,确保学时和教学质量。深化思政教师队伍建设及思政课程建设,组织开展中小学思政课教师全员培训、专题研修,确保实现全覆盖。通过思政公开课、思政教师优质课评比、思政案例评比等活动构建思政课堂资源库,促进全市思政课程体系不断完善。
二、夯实基础,切实提升德育内涵品质
4.加强学科融合。启动学科德育质量提升“蓝天”计划,培育和遴选30个以上学科德育示范岗,形成3所以上学科德育示范校,推进学科德育课程建设。针对不同年段学生实际,循序渐进做好学科德育工作,评选一批优秀学科德育案例,汇编一批学科德育优秀案例(论文),建立学科德育精品课程数字化资源库。
5.推进项目建设。推进全市中小学生品格提升工程项目建设,做好第二批太仓市级项目中期视导和后期结项工作,启动第三批太仓市级品格提升工程项目申报和评审,重点培育江苏省级品格提升工程项目1个、苏州市级品格提升工程项目2个。
6.深化活动管理。进一步梳理细化2021年度“需求清单”“供给清单”“服务清单”,整合同类别活动,进一步减轻学校负担。继续开展陪伴高三活动,建立心理健康教育工作联盟并成立指导委员会,有效强化校园心理危机预警机制,为学生的心理健康保驾护航。扎实开展未成人成长档案建设工作,实现全过程育人。积极发挥“一中心、一基地”的功能和作用,完善青少年活动中心和中小学社会实践基地活动育人、实践育人和课程育人的机制。
三、培育队伍,持续强化德育保障能力
7.完善工作载体。成立市级功勋班主任工作室,建立德育骨干培育专家资源库,引领青年班主任队伍的发展。举办第二届班主任节,第十四届班主任基本功竞赛,第十三届班主任工作论坛,第十一届班级文化建设评比。常态化做好名师工作室建设,加大培育名师工作室力度,新增苏州市级德育名师工作室1个,太仓市名师工作室1个。
8.强化专业培训。组织初任班主任、骨干班主任、心理健康教师、家庭教育指导师等系列培训活动,全年拟培训100名具备苏州市心理健康教师上岗资格证的兼职心理教师,对500名心理健康教师实施心理进阶培训。对全体初任班主任进行全员培训,同时开办骨干班主任培训班。对100名教师实施家庭教育指导师上岗培训,遴选10名骨干家庭教育指导师参加苏州市高级家庭教育指导师培训。探索以联盟为单位的班主任拓展培训活动。
9.推进全员育人。开展德育导师制试点工作,积极落实市、校德育骨干两级培训机制,形成层次分明的“德才双优”型德育骨干教师梯队,评选市级德育导师制示范校若干个,引导未成年人品德润身、公德善心、大德铸魂,打造全员育人工作格局。完善中小学校内外学生四史教育基地,建设30个校外德育实践点。建设2个校外专家大师工作室。
四、优化机制,建设区域德育特色品牌
10.提升校园品质。组织开展2018—2020年度文明校园创建活动,创建苏州市级文明校园(单位)10所以上,组织开展乡村少年宫星级评定,推进传统文化进校园活动,积极推行特色校园文化建设工作。开展太仓市第十二届中小学阅读节活动,参加太仓市第十六届阅读节活动,加快推进“书香校园”建设,进一步提升广大师生的文明素质和科学素养。逐步推进中小学校园慈善文化建设,遴选若干个慈善文化建设试点校。适时召开全市校园文化建设现场推进会,开评校园文化建设优质示范校。
11.推进五育融合。以树德、增智、强体、育美、促劳等工作为抓手,建立“小-初-高”一体化、贯通式特色人才培养机制。通过开展“缤纷的冬日”“七彩的夏日”、第二届学生节、第二届中小学生时政大赛、第二届劳动技能大比拼、首届活力学生大讲堂、中小学生辩论夏令营、学生志愿服务、社团评比、各类专题教育等活动,同步出台《新时代太仓市中小学校劳动教育评价改革实施方案》,发布劳动教育清单等,着力提升学生家国情怀、创新精神、劳动意识和实践本领。全面推进志愿服务常态化和精品化,推动全市中学生志愿者注册人数累计达3.5万人,年度累计服务时长达7万小时以上,总累计服务时长达40万小时。
12.打造品牌工程。以深化德育新时空品牌建设为目标,以班级凝聚力建设工程为年度工作重点,推动各学校开设跨班级、跨年级、跨学校、跨地区等形式多样的联合班会,强化活力班集体建设。主动融入长三角,以“嘉昆太温”合作、上海德育实训基地培训为契机,推进名校盟校德育共同体建设,积极探索校园文化、家校合作、德育科研等方面的交流和合作。建设四史教育“十百千”工程,推动艺术教育融入学校四史教育,依托三个“十大”评选(十大红色歌曲、十大红色影视作品、十大人文建筑),百名“四史”小讲师进校园,开展千堂专题班会课,着力提升校园“四史”+艺术教育的融合度。
五、主动协同,充分发挥家校政社合力
13.丰富合作内容。完善家校政社协同育人机制,加强家庭教育课程资源库建设。深入推进家庭教育指导工作,指向五大行动,协同抓好作业、睡眠、手机、读物、体质等五项内容的管理。拓宽“互联网+”背景下的家校沟通渠道,推动建立“市级-片级-校级-年级-班级”五级家委会组织管理网络,促进五级家委会参与并监督学校各项工作,发挥家委会作用。
14.扩大试点项目。深入推进“社工进校园”项目,项目试点学校增加到22所以上,平衡发展“学生正向成长”“心理支持”“外来务工子女关爱”等项目试点,加大对乡镇校、民办校的项目支持,形成政府主导,学校、家庭、社会三位一体高效互动的工作格局,营造全方位育人良好环境。
15.发挥团队效能。以全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题《政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究》为引领,加快“林老师”讲师团建设,进一步壮大“林大师”队伍,通过完善队伍类别,加强讲师培训,出台激励机制等措施,发挥“林老师”讲师团功效。主动链接苏州“苏老师”团队,依托“青听•娄情心语”未成年人心理专家团队,建设太仓市心理微课资源库。
2021年德育工作主要活动安排
工作类别 |
项目名称 |
时间安排 |
备注 |
|
常规工作 |
1 |
中小学生行为习惯养成教育 |
1—12月 |
全年
|
2 |
太仓市第十二届中小学阅读节 |
1—12月 |
||
3 |
“缤纷的冬日”寒假主题活动 |
2月 |
上半年 |
|
4 |
“学四史知未来”中小学生冬令营结营暨成果展示 |
3月 |
||
5 |
心理健康教师上岗培训、骨干班主任培训 |
4月 |
||
6 |
班主任、家庭教育指导、心理名师工作室考核 |
4月 |
||
7 |
各级各类学生评优工作 |
5月 |
||
8 |
心理健康教师进阶培训、家庭教育指导师进阶培训 |
7月 |
下半年 |
|
9 |
“七彩夏日”暑期社会实践活动 |
7-8月 |
||
10 |
家庭教育指导师上岗培训 |
7-10月 |
||
11 |
高一新生军训 |
8月 |
||
12 |
第五届心理节、第三批心理特色校评比 |
9月 |
||
13 |
初任班主任培训 |
9-11月 |
||
14 |
十三届班主任工作论坛、十一届班级文化建设评比 |
11月 |
||
15 |
星级家长学校现场考核 |
12月 |
||
重点工作 |
1 |
庆祝中国共产党成立100周年活动 |
1—12月 |
全年 |
2 |
中小学生品格提升工程项目建设和培育 |
1—12月 |
||
3 |
“扣好人生第一扣子”“学党史”活动 |
1—12月 |
||
4 |
2018-2020年度苏州市文明校园创建 |
1—12月 |
||
5 |
思政教育相关活动 |
3月 |
上半年 |
|
6 |
十四届班主任基本功竞赛、第二届班主任节 |
4月 |
||
7 |
“一校一案”落实《中小学德育工作指南》汇编 |
4月 |
||
8 |
功勋班主任工作室建设 |
4月 |
||
9 |
学科德育示范岗、学科德育示范校评选 |
6月 |
||
10 |
评选德育导师制示范校评选 |
6月 |
||
11 |
首届中小学生辩论夏令营 |
7月 |
下半年 |
|
12 |
第二届学生节 |
9—10月 |
||
13 |
五级家委会建立 |
11月 |
||
14 |
第二届中小学生时政大赛 |
12月 |
||
创新工作 |
1 |
社工进校园活动 |
1—12月 |
全年 |
2 |
清单式管理规范进校园活动 |
1—12月 |
||
3 |
学科德育试点工作 |
1—12月 |
||
4 |
中小学生劳动教育 |
1—12月 |
||
5 |
校外专家大师工作室建设 |
1—12月 |
||
6 |
联合班会 |
1—12月 |
||
7 |
心理健康教育联盟相关活动 |
4月 |
上半年 |
|
8 |
中小学生辩论夏令营 |
7月 |
下半年 |
|
9 |
活力学生大讲堂 |
9—12月 |
||
10 |
校园文化建设优质示范校评选 |
10月 |
||
11 |
慈善文化进校园 |
10月 |
-
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